發(fā)表日期:2013/7/12 文章編輯:蘭州網(wǎng)站建設(shè) 瀏覽次數(shù): 點(diǎn)擊:761
蘭州網(wǎng)站建設(shè)--馬云:豪氣沖天要考北大數(shù)學(xué)成績就1分
1982年的時(shí)候,18歲的馬云迎來了生命里的第一次高考。不過馬云并沒因數(shù)學(xué)不好而退縮,反而做出了一個(gè)令人驚訝的舉動,因?yàn)樵谒膱?bào)考志愿表上赫然寫著:北京大學(xué)。
當(dāng)那年的高考成績出來以后,馬云也算創(chuàng)造了個(gè)小奇跡,他的數(shù)學(xué)成績是——1分。
心灰意冷的馬云和他一個(gè)表弟一起去賓館應(yīng)聘服務(wù)生,結(jié)果因?yàn)殚L得有點(diǎn)兒歪瓜裂棗的意思,愣是讓老板給拒了。沒辦法,他通過找關(guān)系,才做了一份給出版社送書的活兒。也許一輩子也就這樣了吧。
但是這時(shí)候路遙的《人生》的改變了馬云的想法,馬云開始了艱苦的復(fù)讀,并在19歲的那一年,再次走進(jìn)了高考的考場。不過他的數(shù)學(xué)成績嘛……高考成績出來以后,馬云的數(shù)學(xué)成績實(shí)現(xiàn)了同比1800%的迅猛增長——19分!
馬云又開始了一遍打工一邊復(fù)習(xí)的日子。就這樣,到了馬云20歲那年,他毅然參加了第三次高考。在馬云高考的前一天,有一位姓余的老師對馬云說,就你這個(gè)數(shù)學(xué)成績,能考及格了我就把姓兒倒過來寫。無論這老師是什么心態(tài),馬云是被刺激的夠嗆,他想出了一個(gè)絕招。
在考數(shù)學(xué)之前,馬云背下了10個(gè)基本的數(shù)學(xué)公式,考試開始以后就一個(gè)一個(gè)的往公式里套。用這種獨(dú)門絕技,馬云這次數(shù)學(xué)的考試成績還真就及格了——79分。
雖然馬云這回?cái)?shù)學(xué)成績大幅提高,不過他總分?jǐn)?shù)比本科線還是差5分。唉,也行啊,馬云心想,有個(gè)大學(xué)上就不錯(cuò)了,管他是本科還是?,也算圓了自己的一份堅(jiān)持。就當(dāng)馬云準(zhǔn)備進(jìn)杭州師范的時(shí)候,又發(fā)生了一件事。
那就是當(dāng)年杭州師范英語系由于剛升到本科,以至于報(bào)考的學(xué)生竟然不夠招生數(shù)。于是校領(lǐng)導(dǎo)做了一個(gè)令馬云感覺是天上掉餡餅的決定,那就是讓幾個(gè)英語成績好的?粕鄙究。
于是,英語成績很牛的馬云光榮的以本科生的身份踏進(jìn)了杭州師范。
馬化騰:放棄天文夢選擇計(jì)算機(jī)
馬化騰在家人的翼護(hù)下讀完了初中和高中,高考之后,他仍然沒有離開深圳,就近上了深圳大學(xué)。進(jìn)入大學(xué)后,馬化騰的天文理想并未實(shí)現(xiàn),在得知學(xué)習(xí)天文的出路大多是做地理老師后,他在大學(xué)的申請表上改填了計(jì)算機(jī)專業(yè),并因此獲得了更大的快樂。
2010年4月,馬化騰在接受《中國企業(yè)家》采訪時(shí)時(shí)回憶道:我原來是準(zhǔn)備走天文方面的路。經(jīng)常想很多自然科學(xué)的東西,研究什么特異功能。1986年的時(shí)候觀測哈雷彗星回歸,我用學(xué)校的器材拍一些彗星的照片,我是當(dāng)時(shí)深圳中學(xué)第一個(gè)找到(哈雷彗星),還去寫觀測報(bào)告,得了一些獎(jiǎng),獲得幾十塊錢的獎(jiǎng)勵(lì)。還得到了參加觀測比賽的機(jī)會。后來因?yàn)楫?dāng)時(shí)要考高中了,到海南的觀測我沒有去成。
考大學(xué)的時(shí)候,我問老師天文系畢業(yè)后的職業(yè),當(dāng)時(shí)只有南京大學(xué)有天文系,我了解到基本上那時(shí)候去天文臺的少,很多都是去當(dāng)?shù)乩砝蠋。?dāng)時(shí)就覺得,別搞不好變成去當(dāng)?shù)乩砝蠋,后來又剛好開始接觸到計(jì)算機(jī),就覺得這個(gè)也挺有興趣,那時(shí)候就考到深圳大學(xué)計(jì)算機(jī)系!爱吘固煳奶b遠(yuǎn)了”他說。
深圳大學(xué)在國內(nèi)只是一所普普通通的大學(xué),但是身處深圳特區(qū),發(fā)展速度相當(dāng)驚人。深圳大學(xué)受到改革開放思想影響,學(xué)校里實(shí)用主義思潮也是比較濃厚的。可以看出,受深圳大學(xué)學(xué)校風(fēng)氣的影響,馬化騰的實(shí)用主義理念在畢業(yè)之前已有了苗頭。馬化騰在深圳大學(xué)計(jì)算機(jī)系求學(xué)期間成績總是在前五名,他也漸漸地在編寫軟件和研究計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中體會到了樂趣。馬化騰表示自己學(xué)習(xí)編程的方法其實(shí)是“用最笨的方式去領(lǐng)悟”——用抄代碼來培養(yǎng)感覺。
在大學(xué)里面,馬化騰也并不是核心,技術(shù)也不是最強(qiáng)的一個(gè),然而馬化騰會找到比較互補(bǔ)的一些伙伴做成一些事情。馬化騰看問題比較中立,但他會尊重比他強(qiáng)的人的意見。馬化騰在產(chǎn)品應(yīng)該往哪個(gè)地方去做這個(gè)方面想法會多一點(diǎn)。
史玉柱:高考狀元數(shù)學(xué)差1分滿分
從初中開始,到18歲離開故鄉(xiāng),史玉柱不為了什么,就為幾個(gè)要好的同學(xué)都去爬山,大家都爬山,我不去爬山,覺得好像太另類,就養(yǎng)成爬山的習(xí)慣。
1962年,史玉柱出生在安徽北部懷遠(yuǎn)縣城。“爸爸是懷遠(yuǎn)公安局的,我媽媽是一個(gè)工廠的工人。”
初二之前,史玉柱成績不好,貪玩愛看小人書,經(jīng)常被媽媽訓(xùn)。1977年恢復(fù)高考,讓史玉柱開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。此前,他高中畢業(yè)就“下放”了。
18歲之前,史玉柱隨父親兩次見識過大上海的繁華,基本印象是“太大了”。最深印象是南京路上24層的國際飯店還有外灘,外灘的樓和懷遠(yuǎn)的樓是不一樣的,非常洋氣。此刻,盡管走在南京路上,史玉柱依然覺得他離大上海很遙遠(yuǎn)。
1980年,史玉柱以全縣總分第一,數(shù)學(xué)119(差1分滿分)的成績考入浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系。但在浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系剛過了一學(xué)期,史玉柱就放棄了成為陳景潤的理想。
“從圖書館借到《數(shù)論》,看了之后,我才了解到數(shù)學(xué)是那么的難!焙椭車瑢W(xué)比聰明也讓史玉柱壓力很大!坝绕涫情L江以南的,成績好的并不想上清華、北大,都去上了浙大,所以,我們那個(gè)班里聰明人太多,學(xué)習(xí)好的也太多了!
知道1+1不可能突破之后,史玉柱的數(shù)學(xué)理想破滅了。我很想做成一件事情,但是很早地我又意識到我做不成這件事情,這是我理想破滅的主要原因。理想破滅后的史玉柱開始跑步,培養(yǎng)各種愛好。他每天從浙大跑到靈隱寺,18里,然后,再跑回來,堅(jiān)持了四年。
丁磊:第十名現(xiàn)象
我們在浙江省奉化中學(xué)找到了丁磊的足跡。1986年9月,丁磊考入奉中學(xué)習(xí),成為當(dāng)時(shí)高一(2)班56位同學(xué)中的一份子,江鴻跟他是同班同學(xué)。
在江鴻老師的記憶里,10多年前的丁磊學(xué)業(yè)平平,入學(xué)時(shí)在班內(nèi)的排名只有四、五十位,跟當(dāng)下“首富”名號很不對稱!翱上驳氖牵看慰荚,他的排名總有進(jìn)步。不過最好也只在第十至二十位之間,從來沒有殺進(jìn)班級前十名,更別提在年級內(nèi)的排名了!
3年后的高考,丁磊交出的成績同樣貌不驚人:他以高出重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線1分的成績有幸被成都電子科技大學(xué)錄取。只不過,這是丁磊喜歡的大學(xué),他很早就被西部這所藏著大量電子類書籍的高等學(xué)府迷住了。
“教育界現(xiàn)在正熱衷探討‘第十名現(xiàn)象’,說的是,在一個(gè)班級里,學(xué)習(xí)成績排在第十位上下的那幾個(gè),有望成為日后最出人頭地的一個(gè)。我現(xiàn)在想想,丁磊這個(gè)個(gè)例也是符合‘第十名現(xiàn)象’的!苯櫪蠋熯@么評價(jià)他的老同學(xué)。
李彥宏:從戲曲少年到高考狀元
生于山西陽泉的李彥宏并不覺得自己小時(shí)候有多么大志向,像所有心都玩野了的孩子一樣,每天看上去也都是忙忙碌碌的,但都不過是在“隨大流”罷了。李彥宏的父母在晉東化工廠工作,家境很普通,李彥宏有3個(gè)姐姐1個(gè)妹妹,他的靦腆溫和或許與姐姐們的寵愛有關(guān)。
父親常常帶李彥宏去看戲曲電影,為此他還一度迷上了戲曲。他的舞臺很小,只是家里的那張床。他常常把床單圍在腰里做戰(zhàn)裙,拿一根棍子當(dāng)槍耍,一個(gè)人不斷亮相。山西陽泉晉劇團(tuán)招收學(xué)員時(shí),他去了,劇院老師從一招一式中看到了一種靈氣,決定錄取他。
但李彥宏對戲曲的興趣很快就淡了。李彥宏的大姐在剛剛恢復(fù)高考的那年就考上了大學(xué),引得四鄰艷羨。相比于學(xué)戲,上學(xué)因?yàn)檎y(tǒng)而更具有吸引力。對于李彥宏學(xué)戲曲,還可以做一種解讀,他其實(shí)真正喜歡的不是戲曲,而是那個(gè)舞臺。只有在舞臺上,才能一招一式展示自己的才華,感染更多的人。這與現(xiàn)在百度堅(jiān)持的“用技術(shù)改變生活”的理念一脈相承。
19歲的李彥宏考取了山西陽泉市的高考狀元。在填報(bào)高考志愿時(shí),高中時(shí)參加全國青少年程序設(shè)計(jì)大賽的他,毫無疑問地喜愛計(jì)算機(jī),但是第一志愿卻不是北大計(jì)算機(jī)系,而是信息管理系,因?yàn)樗紤]到:將來,計(jì)算機(jī)肯定應(yīng)用廣泛,單純地學(xué)計(jì)算機(jī)恐怕不如把計(jì)算機(jī)和某項(xiàng)應(yīng)用結(jié)合起來有前途。
讀北大,學(xué)會獨(dú)立思考。面臨畢業(yè),正是沉悶的1991年,決定“走出去看世界”的李彥宏如期接到布法羅紐約州立大學(xué)的入學(xué)通知。
留學(xué)讀研期間。偶然間,導(dǎo)師一句話,“搜索引擎技術(shù)是互聯(lián)網(wǎng)一項(xiàng)最基本的功能,應(yīng)當(dāng)有未來”,這時(shí)候,1992年,互聯(lián)網(wǎng)在美國還沒開始普及,但李彥宏已經(jīng)開始行動——從專攻計(jì)算機(jī)轉(zhuǎn)回來,開始鉆研信息檢索技術(shù)。并從此,認(rèn)準(zhǔn)了搜索。
張亞勤:12歲考入中國科技大學(xué)少年班
距離考試還有兩個(gè)月的時(shí)候,發(fā)生了一件意想不到的事。這天,正在家里看書的張亞勤突然右上腹部劇烈疼痛,冷汗直流。到醫(yī)院一查,診斷是勞累過度引起的急性肝炎,必須進(jìn)行住院治療。住院就意味著要放棄當(dāng)年的高考。母親安慰他,說他的年紀(jì)還小,可以遲一年再考。但張亞勤生平第一次反對母親說:“不行,不考就等于徹底失敗,一定要考。”母親拗不過他,只好一邊照顧他,一邊幫他把復(fù)習(xí)資料拿到病房里來。就這樣,在醫(yī)院的病床上,伴著消毒水的味道,張亞勤一邊輸液一邊學(xué)習(xí),準(zhǔn)備高考。
有驚無險(xiǎn)。1978年7月,12歲的張亞勤和全國的600萬考生一起走進(jìn)了高考考場。那是“文革”后正式恢復(fù)高考的第二年。十年上山下鄉(xiāng),無數(shù)學(xué)子在田間地頭、牛棚豬舍旁刻苦學(xué)習(xí),只為等待這一時(shí)刻的來臨。從影像資料中可以看到,當(dāng)時(shí)考場上考生年齡參差不齊,三四十歲的考生也很常見,甚至有些考生的子女的年齡都比張亞勤大。盡管年紀(jì)小,在與成年人同場競技的考場上,張亞勤的表現(xiàn)絲毫不遜色,他的信心不輸給任何一個(gè)成年人。
一個(gè)月后,高考成績公布,盡管張亞勤的成績十分出色,但比當(dāng)年中國科技大學(xué)在山西省的錄取線還是低了十分。就在他以為自己要和中科大失之交臂的時(shí)候,三位華裔科學(xué)家的一個(gè)創(chuàng)舉改變了他的命運(yùn)1978年3月,李政道、楊振寧和丁肇中聯(lián)合倡導(dǎo)在中科大創(chuàng)建首期少年班。少年班有一個(gè)獨(dú)立于高考之外的招生考試。這時(shí)距離少年班考試只有差不多兩個(gè)星期了,考試報(bào)名已經(jīng)接近尾聲。那時(shí)候的少年班不像現(xiàn)在是統(tǒng)一報(bào)名,而是推薦報(bào)名,由老師推薦到學(xué)校,到市里,再到省里,一級一級上報(bào)。到真正報(bào)名時(shí)家人才知道報(bào)名程序,而這時(shí)候老師已經(jīng)將考生名單上報(bào)了。離考試只有幾天時(shí)間,報(bào)不上名,就意味著之前的所有努力都功虧一簣了。張亞勤沒有放棄,他和母親直接找到了省招生辦。由于時(shí)間倉促,他連考試科目都不知道,只能借來一些很老的習(xí)題集翻看。
張亞勤當(dāng)時(shí)已經(jīng)聞名山西全省,如果他能成為少年大學(xué)生,也將是山西省的一大榮譽(yù),所以當(dāng)母親帶著他向招生辦主任說明情況后,對方馬上爽快地答應(yīng)將張亞勤的名字加進(jìn)考生名單。
“皇天不負(fù)苦心人”。7月的一天,張亞勤領(lǐng)到了夢寐以求的中國科技大學(xué)少年班的錄取通知書。人們爭相傳頌著這個(gè)奇跡“12歲考入中國科技大學(xué)少年班”“比寧鉑還小的大學(xué)生”……一時(shí)間,張亞勤成了整個(gè)山西省的驕傲,《太原報(bào)》、《山西廣播電視報(bào)》、《山西教育報(bào)》……省內(nèi)的各大報(bào)刊紛紛報(bào)道了他的“事跡”。
李開復(fù):哥倫比亞大學(xué)更符合自己性格
1978年年底到1979年年初,我已經(jīng)是一個(gè)十一年級的美國高中生。這意味著,我將邁出人生至關(guān)重要的一步,申請大學(xué)。SAT成績出來了,雖然數(shù)學(xué)考了滿分800分,但是英文我考得非常不理想,只有550分,這離哈佛的平均錄取分?jǐn)?shù)有很大的差距。
但是,我并沒有死心,在那段時(shí)間里,我全心全意地準(zhǔn)備自己的申請材料。因?yàn)樵诿绹雽W(xué)申請中包括SAT成績和社會履歷等綜合考量因素。相對臺灣的單純看重分?jǐn)?shù),這種評判標(biāo)準(zhǔn)還是要有彈性得多。因此,我依然存有一線希望,我非常真誠地寫了一篇我認(rèn)為很好的作文,談到未來中美關(guān)系的展望,和作為一個(gè)在美國的中國人,我希望為此努力的夢想。另外,我在其他申請欄目里說明了SAT分?jǐn)?shù)不夠高的原因,我告訴老師,我是一名外國學(xué)生,因此外語成績多少會打一些折扣,希望學(xué)校能夠看在我杰出的社會活動方面,給予我肯定。哈佛是我最大的夢想,我盼望著奇跡發(fā)生。
與此同時(shí),我也在積極地準(zhǔn)備其他大學(xué)的申請表格。整整一個(gè)月,我準(zhǔn)備了12份申請表格,全身心地投入這場戰(zhàn)斗中。而橡樹嶺高中的老師們,那個(gè)時(shí)候肯定“煩死我了”,“哪有人申請那么多學(xué)校,準(zhǔn)備那么多推薦信的?”那個(gè)時(shí)代沒有電腦,每打印一封信,都需要一個(gè)字一個(gè)字地通過打字機(jī)打出來,一有錯(cuò)字,就要撕掉重打,需要花費(fèi)不少工夫。
雖然心存僥幸,但1979年4月的一天,我還是收到了哈佛的拒絕信。對于還沒有什么挫敗經(jīng)驗(yàn)的我來說,這雖然算不上致命一擊,但是也足以讓我心灰意冷。隨后,我收到了斯坦福、耶魯和普林斯頓的“waiting list”。所謂waiting list,叫做“候補(bǔ)人名單”,最終,這三家候補(bǔ)的大學(xué)也沒有向我敞開懷抱。
不過,在收到這些拒絕信的同時(shí),哥倫比亞大學(xué)向我拋出了橄欖枝。又過了幾天,加州大學(xué)伯克利分校也給了我offer。我后來的經(jīng)歷證明,哥倫比亞大學(xué)年輕、活潑、新銳、自由的學(xué)風(fēng)使我一生受益,而正是哥倫比亞大學(xué)比較自由的轉(zhuǎn)系制度,讓我迅速找到了自己一生的鐘愛——計(jì)算機(jī)。
郭去疾:從“電腦娃娃”到“計(jì)算機(jī)神童”
1984年1月24日,鄧小平在首次南行的時(shí)候,一路上沒有對深圳特區(qū)做任何“裁決”,只是在中航技進(jìn)出口公司工貿(mào)中心與電腦下棋時(shí)叮囑了一句:“學(xué)電腦要從中學(xué)生,從娃娃抓起!
郭去疾表示,自己就是首批被“抓”到的電腦娃娃。小學(xué)4年級第一次在學(xué)校機(jī)房接觸計(jì)算機(jī),郭就深深入迷。小學(xué)期間多次參加中學(xué)的計(jì)算機(jī)編程比賽,得過各種大小二三等獎(jiǎng)。
后來郭去疾終于“修成正果”,以“省計(jì)算機(jī)編程大賽一等獎(jiǎng)”的身份被保送到頗具傳奇色彩的中國科技大學(xué)少年班。
1978年,中科大創(chuàng)辦的少年班開了我國超常兒童高等教育之先河。由于七八十年代曾經(jīng)出過幾個(gè)“神童”,其中包括如今已任微軟全球副總裁的張亞勤,科大少年班也因此被人們叫做“神童集中營”。
據(jù)悉,由于少年班學(xué)生年齡普遍偏小,曾引發(fā)過一些心理以及生活能力方面的問題。后來發(fā)展了一批正常高考錄取的學(xué)生,郭去疾恰好又趕上了這一波。
準(zhǔn)確來說,郭去疾當(dāng)時(shí)被保送到的不是“少年班”,而是“零零班”。據(jù)悉,這是由幾十個(gè)“尖子”新生組成的班級,與“少年班”共同接受強(qiáng)化培養(yǎng)。
實(shí)際上,郭去疾不僅是一個(gè)“計(jì)算機(jī)神童”,還是一個(gè)“學(xué)習(xí)狂人”。記者在網(wǎng)上搜索“郭去疾”發(fā)現(xiàn):當(dāng)年成都市石室中學(xué)有個(gè)叫郭去疾的學(xué)生,從讀小學(xué)至高中畢業(yè)先后參加了多個(gè)學(xué)科的競賽三十余次,幾乎次次獲獎(jiǎng),被評為“蓉城十佳未來建設(shè)者之星”。
電視臺對他作過專訪,當(dāng)被問及是如何能取得這樣優(yōu)異的成績時(shí),這位“獲獎(jiǎng)專業(yè)戶”還曾與伙伴們分享過制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃的重要性。
也可能是在學(xué)習(xí)上游刃有余,這位對計(jì)算機(jī)癡迷的少年在大學(xué)沒有選擇計(jì)算機(jī)專業(yè),而是學(xué)習(xí)了電子工程。在郭去疾看來,電子工程專業(yè)更有挑戰(zhàn)性,“計(jì)算機(jī)這塊已經(jīng)鉆的差不多了”。
張朝陽:在自學(xué)成材的故事激勵(lì)下考上清華
“我出生在‘文革’時(shí)代,那個(gè)時(shí)代帶給社會很多創(chuàng)傷,但我們這些小孩子因?yàn)闆]人管,就有了一個(gè)自由、快樂的童年。我到了上中學(xué)的年齡才開始刻苦念書,正因?yàn)橛辛诵W(xué)無憂無慮的玩和充分的智力開發(fā),我到了中學(xué)才能堅(jiān)持長期的艱苦學(xué)習(xí),直到大學(xué),都沒有產(chǎn)生厭學(xué)情緒。”張朝陽說,他從小生活在西安東郊田王一個(gè)工廠的家屬院,父母都是醫(yī)生,他家在工廠邊上,生活環(huán)境很隨意。父母對他很寬松,給了他一個(gè)自由發(fā)展的空間,這對他有很大影響。
1976年張朝陽上中學(xué)時(shí),正好恢復(fù)高考,他開始像大多數(shù)孩子一樣埋頭學(xué)習(xí)。他屬于同齡人里較早有念書意識的一批人,很小就懂得,要出人頭地,學(xué)習(xí)特重要。他對任何事物的感知都很強(qiáng)烈,愛走極端。他常看《中國青年報(bào)》,上面很多自學(xué)成材的故事深深吸引了他。他成績一直非常好,經(jīng)過5年苦讀,從西安的一所廠礦子弟中學(xué)轉(zhuǎn)到了西安中學(xué),1981年順利地考上了清華大學(xué)物理系。
提起往事,張朝陽對高考那段歲月依然難忘。“我高考的時(shí)候沒住校,每天早上七八點(diǎn)的時(shí)候,和一大幫同學(xué)騎著自行車,浩浩蕩蕩去自習(xí)室溫習(xí)功課!睆埑柣貞洠澳菚r(shí)候父母給的壓力并不是很大,只是自己喜歡學(xué)習(xí),特別是喜歡學(xué)物理。我覺得學(xué)習(xí)是件快樂的事情。”
清華歲月是他密集攫取知識的時(shí)代,也是他心理成長比較艱難的一段時(shí)間。當(dāng)時(shí)整個(gè)社會都有一種很偏激的觀念,說念書是唯一重要的事情,念書好的學(xué)生就是最好的學(xué)生,才可以去拿諾貝爾獎(jiǎng),才能成就一番大事業(yè)。清華的5年就是這樣的非常艱苦的、壓力非常大的5年,他學(xué)會了如何在極端壓力下去生存。為了緩解這種壓力,他練習(xí)冬泳,并得到了一種自我肯定。1986年,他考取李政道獎(jiǎng)學(xué)金,赴美國麻省理工學(xué)院(MIT)深造。
周鴻祎:通過競賽獲得保送
參加各種物理競賽得獎(jiǎng),躲過高考一劫,被保送去西安念大學(xué)。
“我從小懼怕考試,高考前獲得一個(gè)機(jī)會一不小心就混到大學(xué)了,后來上研究生也沒有參加考試(只加試了英語就差點(diǎn)累吐了)。不過,我還是非常遺憾沒有參加過高考,畢竟,高考是人生的一個(gè)里程碑,在我的記憶里,總也找不到高中和大學(xué)的分水嶺,這樣挺不好的,似乎人如果不參加高考,就可能談不上成熟。所以,我想對那些對高考感到緊張的人說,高考是人生的一個(gè)非常好的經(jīng)歷,這是人一生中回憶的資本,能參加高考是一件幸福的事情!
除此之外還有一些知名人士的高考經(jīng)歷,一起來看一下吧。
王石:因?yàn)楦赣H關(guān)系上了工農(nóng)兵大學(xué)
王石,原籍安徽,1951年出生于廣西柳州。在新疆做了5年汽車兵,轉(zhuǎn)業(yè)后在蘭州做了1年的工人。由于其父在柳州鐵路局當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),王石得以進(jìn)入蘭州鐵道學(xué)院當(dāng)了工農(nóng)兵大學(xué)生,讀給排水專業(yè)。畢業(yè)后進(jìn)入廣東省經(jīng)貿(mào)委做經(jīng)濟(jì)情報(bào)研究工作。1984年左右他下海創(chuàng)業(yè),組建深圳現(xiàn)代科教儀器展銷中心,1988年更名為萬科企業(yè)股份有限公司。
馮侖:中央黨校最年輕的研究生
西北大學(xué)的歷史可以追溯到1902年的陜西大學(xué)堂,最初只有商學(xué)學(xué)科,就在1977年恢復(fù)高考時(shí),西北大學(xué)恢復(fù)了經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)和經(jīng)濟(jì)學(xué)系,1985年正式成立了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。這與馮侖求學(xué)幾乎是在同一時(shí)期,不得不說這正是奠定馮侖成功的基礎(chǔ)。后來成為經(jīng)濟(jì)學(xué)家的魏杰和張維迎也與馮侖在同一院系學(xué)習(xí)。
在中央黨校,馮侖不僅潛心攻讀馬列原著,而且還弄懂了德文版、英文版,更重要的是,馮侖常常有自己獨(dú)到的理解。馮侖學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)、學(xué)法學(xué),先后進(jìn)入社科院、國家體改委、中共中央宣傳部。馮侖與馬鴻模幾次交往之后就非常熟了。在馮侖的身上,很多地方都可以折射出“教父”馬鴻模的影子。比如他雖然是法學(xué)博士,算得上高級知識分子,但是言談間常有世俗的語言,完全沒有人們常說的高等知識分子所具有的那種清高。然而,他的表述卻非常富有邏輯性,或者說,他身上既有著江湖的氣息,又有著知識分子的理性氣息,兩者成功地混合在一起,成就了一個(gè)獨(dú)一無二的馮侖。
20歲時(shí),馮侖就已經(jīng)成為了光榮的中國******************黨員。據(jù)馮侖自述,他在學(xué)校中一直擔(dān)任學(xué)生干部,是個(gè)好學(xué)生、好黨員。1984年,作為中共中央黨校最年輕的研究生,馮侖被學(xué)校調(diào)到中央政治體制改革研究小組辦公室下屬的專題研討小組,從事“文化及意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)體制改革”的研究,1988年又被借調(diào)到中宣部。1988年年底,他被國家體改委中國經(jīng)濟(jì)體制改革研究所任命為比較制度研究室副主任,同時(shí)被派往海南省籌建改革發(fā)展研究所,并擔(dān)任常務(wù)副所長。
恢復(fù)高考之后,馮侖參加了第二屆高考,成功考上了西北大學(xué),之后又順利考上了中央黨校。馮侖是當(dāng)時(shí)最年輕的研究生,他的語言風(fēng)格、思維方式、決策習(xí)慣,自覺不自覺地就會露出那個(gè)時(shí)代的痕跡來。
郭廣昌:自己決定放棄中專,改讀高中
對大多數(shù)人來說,大學(xué)畢業(yè)前的這段時(shí)間的人生軌跡基本上是被確定了的:小學(xué)—中學(xué)—考大學(xué)?墒菍τ诠鶑V昌來說,他人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就出現(xiàn)在中學(xué)時(shí)代。
像大多數(shù)的農(nóng)家父母一樣,郭廣昌的父母也希望自己的兒子早日跳出“農(nóng)門”,因此父母讓他報(bào)考師范,可以減輕家里的負(fù)擔(dān),另一方面也可以跳出“農(nóng)門”,就這樣,成績優(yōu)異的郭廣昌報(bào)考了師范。
拿到中師錄取通知書的郭廣昌,就像拿到人生的判決書。難道這輩子就待在東陽做一名鄉(xiāng)村教師嗎?自己的大學(xué)夢呢?東陽中學(xué)走出了那么多大學(xué)生、碩士生甚至博士生,難道自己這一輩子就只能是一個(gè)中師生嗎?
經(jīng)過激烈的思想斗爭,郭廣昌做出了第一個(gè)改變自己一生命運(yùn)的決定———放棄中師,改讀高中。父母不允,他就悄悄卷了一床竹席,背了十幾斤米,來到了東陽中學(xué)。高中3年,靠著每星期回家背幾斤米和一罐霉干菜,他熬了過來。
1985年,18歲的郭廣昌又面臨一次選擇——高考。有意思的是,念理科的郭廣昌竟然報(bào)考了復(fù)旦大學(xué)的哲學(xué)系。正是這兩個(gè)關(guān)鍵的決定,幾乎影響了郭廣昌的一生。正是因?yàn)樽x了高中,才有了他后來的上大學(xué)的機(jī)會。而選擇哲學(xué),則是因?yàn)槟菚r(shí)最熱門的講座,都在哲學(xué)領(lǐng)域。
1992年,郭選擇和校團(tuán)委4個(gè)伙伴下海創(chuàng)業(yè)。哲學(xué)帶給他做生意最重要的一個(gè)概念就是“創(chuàng)造性的破壞”,即要在別人的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步地發(fā)展。
俞敏洪:英語從33分到95分40分鐘就交卷
1977年,因?yàn)橐恍┎豢煽乖,家在農(nóng)村的俞敏洪高一下半學(xué)期才進(jìn)入了高中。上高中以后,俞敏洪功課明顯跟不上,但高考就要來臨了。復(fù)習(xí)了10個(gè)月左右,俞敏洪參加了1978年的高考。當(dāng)時(shí)的錄取分?jǐn)?shù)其實(shí)很低,他報(bào)考的常熟市地區(qū)師專外語錄取分?jǐn)?shù)線是38分,俞敏洪的英語卻只考了33分,別的幾門也不理想。
高考失利之后,俞敏洪沒有特別失望,家里人也沒有給他什么壓力,反正不行就在農(nóng)村干活。俞敏洪在家里開手扶拖拉機(jī),插秧,割稻,后來去大隊(duì)初中當(dāng)了代課老師。1979年,俞敏洪再次參加高考,他的總分過了錄取分?jǐn)?shù)線,但英語只考了55分,而常熟師專的錄取分?jǐn)?shù)線變成了60分,結(jié)果再度落榜。
一天,俞敏洪高中的一個(gè)英語老師告訴俞敏洪,江陰縣教育局準(zhǔn)備辦個(gè)專門針對外語高考的輔導(dǎo)班。俞敏洪母親到城里找到幾個(gè)親戚打聽,證實(shí)了這個(gè)消息,就讓俞敏洪去報(bào)名。這次的復(fù)習(xí)真正變成了全職脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。俞敏洪和二十多個(gè)男孩一起住在一個(gè)連廁所都沒有的大房間里。老師指定俞敏洪當(dāng)副班長,這對俞敏洪是一個(gè)很大的促進(jìn),既然是副班長,學(xué)習(xí)就要認(rèn)真,俞敏洪帶領(lǐng)大家一起拼命,早上帶頭起來晨讀,和大家一起背單詞,背課文,做題,討論,晚上10點(diǎn)半熄燈以后,大家全部打著手電在被窩里背單詞。
1980年的高考開始了,英語考試時(shí)間是兩個(gè)小時(shí),俞敏洪僅僅用了40分鐘就交了卷。俞敏洪的英語老師大怒,迎面抽了俞敏洪一耳光,說今年就你一個(gè)人有希望考上北大,結(jié)果你自己給毀了。他認(rèn)為俞敏洪這么快就交卷,肯定沒有考好。但是,俞敏洪確實(shí)只需要40分鐘。
分?jǐn)?shù)出來以后,俞敏洪的英語是95分,總分387分。當(dāng)年,北大的錄取分?jǐn)?shù)線是380分。填志愿的時(shí)候,老師對俞敏洪說,如果你想上北大,語文一定要及格,不然北大不會要你,但俞敏洪的語文是58分。俞敏洪不敢下筆填北大,還是老師幫他填的志愿。
8月底,俞敏洪的同學(xué)們幾乎都拿到了錄取通知書,他卻什么也沒收到。按常規(guī),北大是第一個(gè)發(fā)錄取通知的,老師就說俞敏洪大概沒戲了。這時(shí)候,俞敏洪真的特別難受。有一天俞敏洪和媽媽在地里種菜,大隊(duì)的人找到俞敏洪說縣里有電話來。
俞敏洪急忙跑過去,縣教育局長對俞敏洪說你的錄取通知下來了。俞敏洪問他是哪個(gè)學(xué)校,他故意說自己不知道。俞敏洪拿到通知書一看是北京大學(xué),當(dāng)時(shí)就樂瘋了,和兩個(gè)考上大學(xué)的同學(xué)一起,像范進(jìn)中舉一樣跑到馬路中間又蹦又跳,連大卡車都停下來了。
潘石屹:偷偷換名“石屹”參加高考
1979年高考前8天,潘石屹被一輛卡車撞斷了肩胛骨。知道自己沒考好,他立即偷偷在另外一個(gè)縣以“石屹”這個(gè)名字報(bào)考中專,并以第一名的成績考取了蘭州培黎石油學(xué)校。1981年從培黎學(xué)校畢業(yè)后,潘石屹又以整個(gè)石油部系統(tǒng)第一名的成績考取了石油管道學(xué)院。
1984年,潘石屹畢業(yè)被分配到設(shè)在廊坊的石油部管道局經(jīng)濟(jì)改革研究室工作,捧上了鐵飯碗。在那里,潘石屹很快找到了讓領(lǐng)導(dǎo)重視他的竅門,那就是記清楚所有的工作數(shù)據(jù)。處長向局長匯報(bào)工作,局長向部長匯報(bào)工作,都需要用數(shù)字說話,而他們都記不清楚數(shù)字,他們需要帶一個(gè)人匯報(bào)數(shù)字。每天下班之后,潘石屹就將各種計(jì)劃樣本拿出來背,最后,這些數(shù)字小數(shù)點(diǎn)之后的好幾位,潘石屹都能記得住?崎L開始欣賞他,處長開始欣賞他,主任也開始欣賞他。他被確定為“第三梯隊(duì)”。并成為領(lǐng)導(dǎo)身邊必帶的“紅人”,仕途看上去很美。
一個(gè)廣為流傳的故事是,辦公室新分配來一位女大學(xué)生,對分配給自己的桌椅十分挑剔。當(dāng)潘石屹勸她湊合著用時(shí),對方非常認(rèn)真地說:"小潘你知道嗎,這套桌椅可能要陪我一輩子的。"這不經(jīng)意的一句話深深地觸動了潘石屹:難道一生將與一套桌椅共同度過?
1987年,潘石屹變賣了自己所有的家當(dāng),毅然辭職,揣著80元錢來到廣東,在那里度過了他感到壓抑的一段時(shí)光。一直到兩年之后,新的機(jī)會終于出現(xiàn)了——1988年到1989年的海南島,就像哥倫布發(fā)現(xiàn)的新大陸。
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